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教育科研

金城學校舉辦新學期“六認真”業務學習

編輯: 無錫金城學校     發布時間:2018-09-06     來源: 金城學校    瀏覽次數:   【打印】

金秋九月,丹桂飄香。在這個美好的季節里我們又迎來了新的一學期。9月6日中午,金城學校舉行了教學“六認真”業務學習。此次活動分語、數、英三個教研組同時舉行,全體教師參加。各組教研組長首先帶領老師認真學習教學“六認真”并逐條解釋強調。然后分發已制定好的學科研訓工作計劃供大家學習參考。
教學“六認真”

一、認真備課:
  1、 認真學習任教學科的教學大綱、考綱、教材、明確教學目的、教學體系,統籌安排教學 內容,制定簡明可行的教學計劃。
  2、 在認真鉆研教材和聯系學生實際情況的基礎上,認真編寫教案,教案應包括教學目的要 求、講授內容、重點難點分析、教學過程、教學方法、板書設計、作業布置、教具準備 等內容,不允許不備課就進教室上課,也不要照抄、照搬教學參考資料或他人教案。集合教學實踐寫好教學后記。
  3、 課上需講解的例題,需要演示的實驗和布置的作業,教師應預先做過。
 二、認真上課
   1、 上課鈴響,教師準時進入教室,中途不隨意離開教室或接打電話、玩手機等,按時下課,不拖堂, 嚴禁私自調課。
   2、 認真執行教案,努力貫徹備課意圖,靈活運用教學方法,合理安排和控制教學過程,提 高課堂教學效益。
   3、 使用普通話上課,教學語言要清楚、準確、鮮明,要通俗易懂,生動形象,富有啟發性, 語言快慢、聲調高低都要恰當。
  4、 板書要字跡工整、書寫規范、內容精要、設計合理、清楚醒目、富有美感。
   5、 上課要衣著整潔、儀表端莊、精神飽滿、教態自然,不嘲諷、訓斥和體罰學生,對個別不遵守紀律的學生要耐心教育,避免矛盾激化,不得責令學生離開教室。
 三、認真布置和批改作業:
  1、 按大綱和教材要求布置作業,作業要有利于鞏固知識,,作業量應 適度,不應盲目地、不加分析地搬用不切學生實際的復習資料。
  2、 要嚴格要求學生按照學校制訂的作業規范,認真作業,獨立完成,按時上交,要認真、及 時、正確批改作業;批改符號要規范,批語要恰如其分,以鼓勵為主,提倡面批,批改 要有日期、要打等第,一律使用紅筆。
  3、 要認真記載學生作業中的典型錯誤,及時評講,嚴格督促學生訂正作業中的錯誤,并再作批閱。
 四、認真輔導:
  1、 對學生要進行學習目的、學習態度的教育,指導學生掌握正確的學習方法,培養學生的自學能力。
  2、 對后進學生要多加關心,耐心幫助,平等相處,解答疑難;對成績優異的學生,要加強課外閱讀指導,進一步滿足其求知欲,擴大知識面,創造條件使其冒尖;對因病因事缺 課較多的學生要及時補課。
  3、 應結合自己的業務實踐發展自身的特長,提倡一專多能,以利接受學校分配的選修課、 勞技課和活動課的輔導任務。
 五、認真組織考試:
  1、 要按學校規定認真組織考試,考前要幫助學生系統梳理知識點和訓練點。要正面教育學生遵守考試紀律,要認真監考,防止舞弊行為,一旦發現舞弊行為,要調查清楚。
  2、 要按照統一的評分標準認真閱卷、評分。閱卷后要及時、認真進行試卷分析及講評,并按學校規定如實做好各項統計。
  六、認真反思。

                                                       金城學校 教導處
                                                          2018年9月
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責任編輯: 無錫金城學校
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